本报讯 （温秋平 陈彩云）为切实提升教师教学实践能力与育人实效，近日，石城中学以书香校园建设为载体，扎实推进“整本书阅读”教学范式改革，大力推进学生学科核心素养生成。

　　在“整本书阅读”教学中，石城中学精准选取经典书目，立足当下高中生阅读现状，重构整本书阅读课程目标，积极构建和实施数智时代整本书阅读新范式。学校通过开展专题读书会、思辨辩论赛、情景剧表演、跨学科项目式学习等活动，引导学生在深度研读中培育逻辑思维、批判思维与创新思维，培养文本发现、分析论证、语言表达、审美鉴赏等能力。

　　如今，“整本书阅读”教学不仅让学生领略了经典文本的深厚底蕴，更有效提升了学生语文学科核心素养。下一步，石城中学将持续深化“整本书阅读”教学，完善教学评价体系，推动书香校园建设与育人质量双提升，助力学生在经典浸润中成长为适应时代发展的综合型人才。