□赣州市文清路小学梅江路校区五（2）班 丁俊茗

　　一有空，我就会去乡下的爷爷家玩，今年春末时妈妈带我去竹林里掰竹笋的情景令我记忆犹新。 

　　竹林就在爷爷家附近，有几个操场那么大，里面长满高高矮矮、密密麻麻的竹子。竹子竿上分枝，枝上再生杈，杈上又长叶。它们又高又壮，绿绿的枝、青青的叶，长得郁郁葱葱，无不在向我们展示那强大的生命力。 

　　哪里有竹笋呢？我一路走，一路找。找了三四遍，依然还是没有看到竹笋的影子。突然，我想起了爷爷说的话：竹子有竹节，竹节上会长枝，第一个长枝的竹节，如果只长了一个枝，那这竹就是公竹，下面没笋。长了两个枝的，就是母竹——只有母竹下面才会有笋。 

　　刚刚还有些沮丧的我顿时又来劲了。这只有一个竹节，没笋；这有两个竹节，有笋 ！经过一番仔细找寻，我顺利找到了几根母竹，可我围着几个竹蔸挖了两圈，依然连笋的影儿都没有见着。从进竹林到我“挖竹蔸”，妈妈什么也没说，直到这时，她才提醒我：“是不是忘了什么？” 

　　哦，竹笋长在向阳的地方，需要水，还长在竹根朝向的方向……想到这里，我又急急奔向朝南的溪边小土崖——这儿又向阳，又有水，并有许多竹根朝向那儿。 

　　“竹笋！竹笋!”随着一声大叫，一根细高的竹笋出现在眼前。它到我腿肚子高，有成年人拇指粗细。紧挨着地面的箨壳是灰褐色的，上面有些密密麻麻的黑点，上面还沾有一点土，竹笋中间的箨壳在光的反射下，居然还带有一点点银色。箨壳上长了许多小毛毛，在竹笋的最顶端——也就是笋壳的最尖尖部位，裂了开来，钻出几片绿叶。 

　　此情此景，我哪里还按捺得住，上前一掰，“啪”地一声，竹笋断在我手里，被我直接装进了袋。继续往前走，“哇……”一大片竹笋出现在我眼前，有的只有小腿高，有的都到我大腿了，还有的则刚出土。我和妈妈可高兴了，直接冲上前，“啪”“啪”“啪”……掰竹笋的声音在竹林里回响。 

　　就这样，我们用“土办法”，收获了一大袋竹笋。看来，真是做什么事都要摸清楚门道，方法对了才能事半功倍。

　　（指导老师：钟华奇）